卓佩丽指导学生习练基本功。

1 卓佩丽在2017爱丁堡艺穗节表演粤剧《夫人计》。

2 在新桥文化艺术中心——粤剧场排练粤剧穆桂英角色。

“亮相再脆一点，动作再稳一点，刀马旦讲究的是帅、脆、美！”“再柔一些，再妩媚一些，闺门旦讲究的是柔、媚、美。”“水袖轻搭，看手，提，沉……”宝安区新桥街道的古戏台上，卓佩丽手把手传授学生传统戏。冬日明媚的阳光映照在两代人身上，格外温暖。

新桥古戏台是深圳最老的粤剧戏台之一。三十年前，年轻演员卓佩丽常在此献演。2005年，她从舞台退居幕后，成为省内最早专注于培养粤剧新人的表演艺术家，为全国各大戏曲院校输送了大批优秀的粤剧小演员。

再次登上老戏台，卓佩丽的心情与三十年前有了很大不同。这些年轻的学生延续了她对粤剧的热爱，与个人登台表演相比，这是一份更加沉淀的使命。

退居幕后

演而优则教

2005年，风华正茂的卓佩丽迎来人生中意想不到的一次转折。

彼时，她已是闻名国内的粤剧演员，已获得中宣部“五个一工程奖”、文化部“文华表演奖”、中国戏剧最高奖项“梅花奖”等多项荣誉，处于表演事业蒸蒸日上的阶段。所在单位深圳市粤剧团突如其来的体制改革，让她不得不离开舞台，前往宝安区文联担任艺术指导。

离开粤剧团时，卓佩丽眼泪掉个不停，她从未想过自己会离开粤剧舞台。幸运的是，进入宝安区文联后，一次机缘让她得以再续与粤剧的缘分。

2008年，教育部办公厅发布开展京剧进中小学课堂试点工作的通知，全国范围内兴起一阵传统戏曲教育热潮。早在2007年，宝安区就开始了“粤剧进校园”活动，但因缺乏专业师资力量，无法获得学校和家长广泛的支持。

宝安区教育部门领导向区文联寻求帮助，区文联领导让卓佩丽协助工作。表演技艺精湛的卓佩丽很快博得学校和家长的认可。她利用周末和寒暑假指导学生，同时培养粤剧老师，扩大团队专业力量。

言传身教

“小梅花”盛放

“小梅花奖”是中国少儿戏曲艺术最高奖项。一些学校把有天分的孩子送到卓佩丽跟前，请她一对一辅导，希望冲刺“小梅花奖”。

孩子们不是专业出身，卓佩丽只能充分利用赛前紧张的时间，从指法、身段、脚步、扳腿到唱功，一点点教授。从2009年带第一朵“小梅花”霍仟开始，卓佩丽经常在赛前把孩子们接到家中，同吃同住，带他们观看演出，利用各个场景的共处感染他们。

2015年“小梅花奖”金奖得主李翠丽是卓佩丽带得最辛苦的学生之一。10岁的李翠丽基础薄弱，卓佩丽带她住在自己家，一起吃饭、逛公园，一点点传授发音、指法、步伐。年轻时，卓佩丽每年演出一两百场，嗓子从没出过问题，教会李翠丽后，卓佩丽的嗓子哑了，一句话也说不出来。

这样相处下来，孩子们很喜欢卓佩丽，将她当成亲人，有的孩子连一盒冰皮月饼也要留着给她吃。截至目前，在各部门领导的支持下，宝安区共培育出115朵“小梅花”，涵盖京剧、粤剧两个种类，为中国戏曲学院附中、广东舞蹈戏剧学院等戏曲学校输送了一大批优秀的小演员。

提携新人

润物细无声

除了播种粤剧新苗，卓佩丽还注重对年轻粤剧演员的提携。十年来，跟着她一起推广“戏曲进校园”的年轻老师多达二十余人，多为卓佩丽母校中国戏曲学院毕业的师弟师妹。受限于自身条件，这些师弟师妹毕业后没能成为粤剧演员登台表演。受卓佩丽邀请，他们来到了深圳。

卓佩丽在年轻老师教课时在旁指导，帮助他们提升技艺。演出时，卓佩丽也会带上他们，还利用自身资源帮他们联络表演和参赛机会。其中，一些优秀的老师被香港、澳门、东莞等地请去给当地学生授课。

粤剧圈里，像卓佩丽这样级别的演员到小学辅导学生的情况不多，常有朋友为她感到惋惜，认为她应该在舞台上绽放，用表演影响更多人。卓佩丽也曾觉得遗憾，而今她却珍惜当下，“现在我做的是粤剧传承，工作与爱好相结合，也是很幸福的事。”这是一件润物细无声的使命。

授课之余，她逐渐回归创作。前段时间，她带着根据莎士比亚四大悲剧之一《麦克白》改编的粤剧新作《夫人计》亮相英国爱丁堡艺穗节，充分展示了粤剧的魅力。

在去年年底的深圳市2017“戏曲进校园”汇报演出中，卓佩丽与年轻老师、孩子献演的《贵妃醉酒》震撼了全场。三代“贵妃”同台，全体凤冠霞帔，满台生辉。（记者 刘姝媚/文 冯明/图）